SEMINARIO SALUD DEPORTE Y RECREACIÓN

  ACTIVIDAD COORDINADA Evaluación actividad coordinada

TRABAJO 10 ed física 1) Repasando lo anterior A ) dibuja un contorno humano que ocupe toda la carilla y pinta el tronco de verde y los miembros superiores de rojo 2) Marca las 3 partes en que se dividen los miembros sacando flechas de cada una y  nombrando las 3) Dibuja otro contorno al lado que ocupe toda la carilla marca los miembros inferiores y  colorea los con azul  4) Marca las 3 partes en que se dividen los miembros INFERIORES y coloca sus nombres  Como ayuda te cuento que una parte va de la cadera a la rodilla ,la otra va de la rodilla  al tobillo y la tercera del tobillo a la punta de los dedos REALIZA LAS FIGURAS BIEN GRANDES PROLIJAS Y BIEN PINTADAS ASI LOGRAS  VISUALIZAR Y APRENDER MEJOR Mañana seguiremos trabajando con esto y lograremos aprender todas las partes del  cuerpo humano y los principales huesos Trabajo 9 Educación física  Trabajamos los musculos del tronco ubicados en la zona anterior (adelante)que son los  pectorales en la parte superior (arriba) y los abdomina

Tarea  5 taller de Informática  Hola chicos y chicas del seminario... Espero que estén bien!! Va la tarea 4 del taller de Informática. Hoy vamos a trabajar sobre Fake News, ya que estamos bastante expuestos a mucha información y esta bueno poder tener algunos criterios de como saber si la info es real o está de alguna manera manipulada. Les dejo 2 videos que tratan de fake news... Los miran y contestan una ficha. Les dejo el enlace a la ficha y el código que les pide para mandarla. Espero sus tareas!! Consultan si tienen alguna duda... Saludos ☘️🤗🌈 Rosa fake news 1 fake news 2 Tarea 4 Ciberbulliyng  Hola chicos/as.. Espero que estén bien! Hoy vamos a reflexionar sobre este video... En este tiempo de mucho celu y redes sociales quiero que lo vean, reflexionen y contesten desde sus palabras. Lo pueden mandar escrito en un cuaderno sacarle una foto o x mail como enviaron la anterior tarea. Como prefieran. 1 De qué trata el video 2 Qué les pareció? Qué cosas movilizó en usted

EJERCICIOS N° 16 EJERCICIOS N°15 FICHA 14 Trabajamos con gráficos!!! Ficha 13 Ficha 14 Video para resolver los ejercicios Actividad  12.  (profesora Sandra) Actividad N° 11 ACTIVIDAD 11 Video para resolver la actividad N° 10 Actividad N°10 Actividad N° 9 Actividad  N°8 Actividad N°7   Actividad N°6 Actividad N°5   Actividad N°4 Actividad N°3 Actividad N°2 Actividad N. 1

Actividad N° 12  CONTINUANDO CON SUSTANCIAS...  TABLA PERIÓDICA QUE NECESITAN PARA HACER LA ACTIVIDAD ANTERIOR Actividad N° 11 FICHA SUSTANCIAS!!! Actividad N° 10   Ficha Actividad N° 9 SOLUCIONES Actividad N° 8 Parte B Copia los ejercicios en el cuaderno y hácelos. Actividad N° 8 Copia los apuntes de forma prolija, realiza los dibujos de cada método. Parte A.   Mira el siguiente video que resume los métodos Actividad N. 7 Copiar los apuntes en el cuaderno y hacer los dos ejercicios. Actividad Actividad N°6  Mira con atención el siguiente video (3min) Luego de mirar el video responde: 1- Qué es una mezcla? 2-Qué tipos de mezclas existen? 3- Explica cada una de ellas. 4- Dadas las siguientes mezclas clasifica en homogéneas o heterogéneas:   a- Agua y arena.   b- Aceite y agua.   c- Sal disuelta en agua.   d- Alcohol y agua. Actividad N° 5. Continuando sobre sistemas... Copia en tu cuaderno y realiza todos los ejercicios. Actividad N° 4 1- Copia todos los apuntes sobre sistemas y hace l

Actividad N° 13 CONTROL DEL CUERPO... Actividad 12.  Para trabajar dos días!!! SISTEMA NERVIOSO Actividad N° 11   RESPIRATORIO Actividad N°10 enlace a la actividad Actividad N°9  Mira el siguiente video: Actividad N° 8 Alimentación y hábitos saludable s Actividad N°7 Alimentos Actividad N°6 A ver si entendimos!!! Actividad N°5  Aparato digestivo (ficha de trabajo) Aparato digestivo (Video explicativo) Actividad N° 4 Actividad Zoom (video) Deben encontrar todos los errores. Actividad N°3 Actividad N° 2     Actividad N° 1